Vol. 1 No. 2 November 2016

DOI: https://doi.org/10.22236/KALAMATIKA.vol1no2.2016

Published: 2016-11-30

Artikel

MODEL PEMBELAJARAN SQ3R UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN LITERASI SISWA

Ramlan Effendi

109-118

TEKS PDF (Bahasa Indonesia)

PENERAPAN MODEL ADVANCE ORGANIZER UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF SERTA SELF-ESTEEM MATEMATIS SISWA MADRASAH TSANAWIYAH

Trian Pamungkas Alamsyah, Turmudi Turmudi

119-128

TEKS PDF (Bahasa Indonesia)

PENGARUH METODE DISCOVERY LEARNING PADA MATERI TRIGONOMETRI TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN ADAPTIF SISWA SMA

Muhamad Arifudin, Hestu Wilujeng, Rukmono Budi Utomo

129-140

TEKS PDF (Bahasa Indonesia)

ASOSIASI ANTARA KEMAMPUAN GEOMETRI SPASIAL DENGAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA

Rizki Dwi Siswanto

141-146

TEKS PDF (Bahasa Indonesia)

PENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA BERBASIS DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN FLIPBOOK MAKER UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI SEGITIGA

Fhina Haryanti, Bagus Ardi Saputro

147-161

TEKS PDF (Bahasa Indonesia)

MODEL PENGAJARAN DAN PELATIHAN STRATEGI KOGNITIF (MODEL P2SK) YANG MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF

Buhaerah Buhaerah

162-170

TEKS PDF (Bahasa Indonesia)

BERPIKIR ALJABAR MAHASISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH BERDASARKAN TAKSONOMI SOLO DITINJAU DARI KEMAMPUAN MATEMATIKA

Siti Napfiah

171-182

TEKS PDF (Bahasa Indonesia)

GAYA KOGNITIF FIELD DEPENDENT TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP LIMIT MAHASISWA

Nurafni Nurafni

183-194

TEKS PDF (Bahasa Indonesia)