[1]
R. Indriani, A. M. I. Puspita, M. Ninawati, H. Handayani, and A. Agusfianuddin, “CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP PECAHAN”, KJPM, vol. 4, no. 1, pp. 109-116, Apr. 2019.