[1]
Indriani, R., Puspita, A.M.I., Ninawati, M., Handayani, H. and Agusfianuddin, A. 2019. CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP PECAHAN. Kalamatika: Jurnal Pendidikan Matematika. 4, 1 (Apr. 2019), 109-116. DOI:https://doi.org/10.22236/KALAMATIKA.vol4no1.2019pp109-116.